Sesiones Seminario de Tesis I

Presentaciones finales HTC

2008-06-24T21:09:00.000-07:00

Las presentaciones se realizaran el martes 1 de Julio a las 18:30 en el siguiente orden

Manuel Ferreyra
Manuel Flores Caballero
Jose García Calderon
David Villanueva

SESION 05: Orden de presentaciones

2008-05-06T23:32:00.000-07:00

Manuel Flores Caballero
Gaddy León Prado

SESIÓN 05: Revisión de Literatura

2008-05-06T12:54:00.000-07:00

Búsqueda Identificación sistemática de estudios potencialmente relevantes.
Filtración Aplicación de criterios pre determinados de inclusión o exclusión que se aplican a los documentos encontrados y que se derivan de la preguntade investigación.
Extracción Profundo examen de los estudios encontrados para asegurar la calidad del trabajo luego de filtrarla búsqueda.
Síntesis Desarrollo de una estructura parala identificación y análisis de los temas claves.

SESIÓN 04: Recomendaciones para el avance

2008-04-29T12:40:00.000-07:00

Considere utilizar el sistema de revision de literatura que sigue el siguiente proceso (Warwick Institute, 2005).

Búsqueda
Filtrado
Extracción
Síntesis

SESION 04: Indicaciones para entrega 2

2008-04-29T10:42:00.000-07:00

Entrega programada para el Martes 6 de Mayo, 2008.

Propuesta de titulo tentativo para la tesis
El Problema Científico a investigar
Novedad Científica y Social del tema escogido
Antecedentes y estudios previos
Diseño y alcances de la investigación
Bibliografía

Revise todos los detalles para la presentación.

SESION 03: Orden de presentaciones

2008-04-22T14:38:00.000-07:00

Manuel Ferreyra Luque (ARQ HTC)
Gaddy León Prado (ARQ)
Oswaldo Nuñez Carvallo (ARQ HTC)

SESIÓN 03: Indicaciones para entrega 1

2008-04-22T12:13:00.000-07:00

Adaptado de Hernández, Fernández, Baptista (2003:81-83)[1]

Avance programado para entregar el Martes 29 de Abril, 2008.

(…) La lista de referencias al final de un artículo de revista científica, lo documenta y proporciona la información necesaria para identificar y localizar cada fuente. Los autores deben escoger las referencias con sensatez e incluir solo aquellas fuentes que se utilizarán en la investigación y preparación del documento (..). Manual de Estilo de publicaciones de la American Psychological Association, Capitulo 4, Listas de Referencias, pp. 223-276.

Wiersma (1999)[2] sugiere una manera de resumir una referencia enumerando lo siguiente:

Cita o datos bibliográficos
Problema de la investigación
Sujetos u objetos investigados
Procedimiento o método usado en la investigación
Resultados y Conclusiones

(…) ¿Qué hacer con la información?.

Ordenar la información recopilada
Seguir criterios lógicos y adecuados al tema de investigación
Puede ordenarla cronológicamente
Puede ordenarla por sub temas o por teorías

(…) Bajo el enfoque cuantitativo, uno de los propósitos de la revisión de la literatura es: (Danhke, 1989)[3]

Analizar y discernir si hay una o varias teorías.
Encontrar una respuesta (aunque sea parcial) a las preguntas de investigación.
Proveer una dirección a seguir dentro del tema de nuestro estudio.

(…) Bajo el enfoque cualitativo, la revisión de la literatura ayuda a:

Tener puntos de referencia e información para nuestro tema de estudio (un panorama de lo realizado en otras investigaciones precedentes).

(…) ¿Qué puede develar la literatura revisada?

Que existe una teoría completamente desarrollada, con abundante evidencia empírica[4] y que se aplica a nuestro problema de investigación.
Que hay varias teorías que se aplican a nuestro problema de investigación.
Que hay “piezas y trozos” de teoría con apoyo empírico, moderado o limitado, que sugieren variables potencialmente importantes y que se aplican a nuestro problema de investigación.
Que hay descubrimientos interesantes, pero parciales, sin llegar a ajustarse a una teoría.
Que solamente existen guías aún no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación.

(…) Cuando hay una teoría capaz de describir, explicar y predecir el fenómeno, contexto, situación, evento o suceso de manera lógica, completa, profunda y consistente; cuando reúne los demás criterios de evaluación antes mencionados, la mejor estrategia para construir el marco teórico es tomar esa teoría como la estructura misma del marco teórico. (…) Si se descubre una teoría que explica muy bien el problema de investigación que nos interesa, se debe tener cuidado de no investigar algo ya estudiado muy a fondo. (…) Cuando encontramos una teoría sólida que explique el fenómeno o fenómeno de interés, debemos darle un nuevo enfoque a nuestro estudio: a partir de lo que ya esta comprobado, plantear otras interrogantes de investigación:

Aquella que no ha podido resolver la teoría.
Profundizar o ampliar elementos de la teoría.
Visualizar nuevos horizontes.

[1] Hernández, R.; Fernández C. y Baptista, P. (2003), Elaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica, EN Metodología de la Investigación. México: McGraw-Hill, Tercera edición, pp.63-111.

[2] Wiersma, W. (1999), Research Methods in Education: An introduction (7ª. Ed.). Boston: Allyn and Bacon.

[3] Danhke, G. L. (1989), “Investigación y Comunicación”, en C. Fernández-Collado y Danhke G. L. (comps.), La Comunicación humana: Ciencia Social. México: McGraw-Hill, pp. 385-454.

[4] La evidencia empírica, bajo el enfoque cuantitativo, se refiere a los datos de la realidad que apoyan o dan testimonio de una o varias afirmaciones. Se dice que una teoría ha recibido apoyo o evidencia empírica cuando hay investigaciones científicas que han demostrado que sus postulados son ciertos en la realidad observable y medible. Las proposiciones o afirmaciones de una teoría llegan a tener diversos grados de evidencia empírica: a) si no hay evidencia empírica ni a favor ni en contra de una afirmación, a esta se le denomina “hipótesis”; b) si hay apoyo empírico, pero este es moderado, a la afirmación o proposición suele denominársele “generalización empírica”; y c) si la evidencia empírica es abrumadora, hablamos de “ley” (Reynolds, 1980:80)

SESIÓN 02: Orden de presentaciones

2008-04-15T12:06:00.000-07:00

Alvaro Chang-Say Wong (ARQ THC)
Jose García Calderón (ARQ THC)
Juan Luis Palacios (ARQ THC)
David Villanueva Cárdenas (ARQ THC)

SESIÓN 01: Asignación 1

2008-04-08T12:02:00.000-07:00

Para la SESION 02 y SESION 03, prepare una presentación de alrededor de diez minutos en PowerPoint, sobre los siguientes cuatro puntos para ser expuestos en clase. Asuma que la audiencia esta compuesta por su jurado y académicos, por lo que no será necesario exponer objetivos, ni la explicación que motivó el tema, justificación, limitaciones, u otras que estén fuera de los puntos solicitados con el fin de cumplir con el tiempo asignado.

Escriba un breve párrafo del tema propuesto para su tesis. No es una explicación de cómo planea investigar, es una simple descripción de un área especifica en la que ha escogido trabajar.
Plantee al menos tres probables preguntas o postulados que resultarían de la descripción de su tema. Estas no deberán ser informativas o preguntas aclaratorias. Por el contrario, deberán ser preguntas que se puedan responder en base a un proceso de investigación.
Cual sería la potencial contribución del tema que propone y que a su vez resulte como respuesta a las preguntas anteriormente sugeridas. Sea cuidadoso de no asumir relaciones causales para las cuales aún no tiene evidencia.
Formule al menos un título tentativo para su tesis. El título claramente deberá indicar la naturaleza del tema que aborda y una posible pregunta que busque evidenciar.

Revise el orden de presentaciones segun corresponda a la sesión.

SESION 01: Indicaciones previas

2008-04-08T10:16:00.000-07:00

La cátedra proporcionará informacion complementaria para el seminario desde aquí.

Para efectos del desarrollo del Seminario cada participante deberá crear un blog, donde ira documentando su trabajo y colocando las incidencias del proceso. Para realizar dicha tarea podra utilizar Blogger o Wordpress u otro de su preferencia. Para blogger siga estos pasos:

Debera crear una cuenta en Gmail, si ya la tiene obvie este paso.
Ingrese a la pagina de inicio de Blogger e ingrese su cuenta Gmail.
En el panel de administración ingresa a Crear un Blog.
Asignar un nombre al blog, comprobar disponibilidad.
Escribir la verificación de palabra.
Elegir una plantilla.
Su blog se ha creado, empezar a publicar.

Si necesita ayuda, recibirá asistencia en el laboratorio el día martes 29 de abril.